Булінг і молодь: реалії сьогодення
Булінг і молодь: реалії сьогодення
Останніми роками визнано поширення такого явища, як шкільний булінг. Це соціальна проблема всього світу. Діти починають цькувати слабших для того, аби затвердити свій авторитет, розважитися, або отримати якусь вигоду.
Інші ж свідки цих дійств стоять осторонь, та спостерігають, не вчиняючи ніяких дій задля допомоги жертві, або, навіть, підбурюють кривдника до фізичної розправи.
Щоб протистояти вище названому лідерами учнівського самоврядування було організовано та проведено акцію «Паркан відвертості: я хотів би сказати…» та діалоговий майданчик «Булінг – прояв агресії чи слабкості?». Обговорюючи проблемні життєві ситуації і факти, здобувачі освіти замислились над питаннями: «Як ми ставимося один до одного?», «Що змушує близьких людей бути такими жорстокими?», «Чому виникають проблеми у відносинах між батьками і дітьми?», з’ясували визначення таких понять, як «насильство», «агресор», «жертва».
Членами комісії преси та інформації було організовано та проведено інформаційний портал «Кібербулінг: безпечне віртуальне спілкування». Учасники розширили знання про історію та походження терміну «кібербулінг», познайомилися з найпоширенішими типами, розглянули психологічні портрети учасників кібербулінгу, розробили правила-поради для його подолання.
Членами комісії з питань захисту прав дітей та допомоги у проблемних ситуаціях було організовано та проведено відкритий мікрофон «Хамство: вияв агресії чи спосіб самоствердження». Лідерам було запропоновано самостійно знайти вирішення проблемних ситуацій, які містять ознаки хамства. Здобувачі освіти охоче долучились до обговорення, активно відстоювали свої власні думки і переконання.
Адже, кожен з нас має сказати: «Ні!» булінгу, «Ні!» хамству у власній і шкільній родинах. Адже сім’я, заклад освіти – це саме ті місця, які мають бути світлим затишком, острівцем безпеки і комфорту у нашому бурхливому світі. Місцями, де тебе розуміють і поважають, де можна нікого не боятися і почуватися вільно кожному.
