Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!

День самоврядування

Дата: 6 жовтня 2019 о 12:55, Оновлено 8 жовтня 2019 о 17:56
237 переглядів

Справжнє лідерство – це не престиж, влада чи статус, а відповідальність

Шкільні роки – це роки радості, ігор, казок, перших кроків до пізнання світу. Від того, що вразило,  запам’яталось, здивувало у дитинстві, залежить, якою  буде людина  у житті.

    Адже за час навчання в школі нам необхідно не лише одержати знання, але й засвоїти нові соціальні ролі, моральні норми та цінності, осягнути найвище мистецтво – мистецтво жити. Важливу роль у цьому відіграє учнівське самоврядування.

          Досвід багатьох років доводить, що  учнівське самоврядування – це не лише самостійне вирішення різноманітних питань, а й самостійне виконання, проведення, планування різноманітних заходів, відповідальність за яких несуть  лідери – учні старших класів.

      Основу життєвої позиції лідера становить соціальний досвід, що складається як із практичних навичок участі в суспільному житті, так і рівня громадських якостей. Метою лідера є рівноправність, побудова відносин не на підставі взаємного підпорядкування, а на рівності, самостійності та довірі.       

   Щоб довести вищеназване твердження, Дворецьким В., головою учнівської ради «Лідер»,  було організовано та проведено День учнівського самоврядування «Справжнє лідерство – це не престиж, влада чи статус, а відповідальність».

      В цей день учні відчули себе справжніми господарями, дотримуючись принципу творчої діяльності, активності, самодіяльності й самостійності.

    Обов’язки директора в цей день виконував голова учнівської ради «Лідер» В. Д. Дворецький. Заступником директора з навчально – виховної роботи був С. В. Прокопчук, заступником директора з виховної роботи – Ю. В. Коржовник, педагогом-організатором – М. С. Драпеза.

   Відповідальними за дисципліну і порядок були: Г. С. Драпеза, Б. Ю. Стрибулевич.

   Кожен з них вміло керував освітнім процесом НВК, сприяв створенню у навчальному закладі єдиного колективу учнів і педагогів, атмосфери співпраці, партнерства.    

   В рамках дня було організовано та проведено акцію «Усміхніться, вчителі, вас вітають джентльмени». Лідери привітали вчителів солодкою листівкою, вручили осінні листочки з учнівськими думками щодо Нової української школи.

     Роль вчителів початкових класів виконували:  Н. І. Діжурко, Л. О. Вабіщевич, Г. О. Вабіщевич, О. М. Карпінська, Д. І. Леоновець, К. М. Петрушко, Т. В. Бензюк, І. В. Діжурко, М. В. Леоновець, В. І. Діжурко, Р. О. Фараджова.

   Кожна з них реалізувала свій особистісний та творчий потенціал, сприяла  розвитку у молодших школярів відповідальності, почуття колективізму.

   Вчителями–предметниками були:  І. Ю. Діжурко,  М. В. Леоновець, А. О. Гречко, К. М. Прокопчук, С. В. Прокопчук, В. І. Дейнеко, З. І. Вабіщевич, А. Ю. Карпович, І. В. Діжурко, А. М. Коржовник, Ю. В. Коржовник, Д. М. Новик, М. С. Драпеза.

     Обов’язки вчителя фізичної культури виконувала К. В. Мойсеєва.

      Кожен з вищеназваних вчителів брав участь у розробці рішень, які стосувалися життєдіяльності учнів в цей день.

      Проведення дня учня в НВК дало змогу нашим учням реалізувати свої соціальні ініціативи, знайти своє місце в громадському житті, самовдосконалитися та самореалізуватися як особистість.

    

    

         

 

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.